百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。在10月7日下午班主任班級(jí)月考分析會(huì)基礎(chǔ)上，10月11日晚，我校高一年級(jí)組織召開(kāi)了本學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會(huì)，旨在通過(guò)深入分析，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，為下一階段的教學(xué)提供明確的方向和指導(dǎo)。校長(zhǎng)陳永饒，副校長(zhǎng)李瑜、費(fèi)曉波及高一年級(jí)全體教師參加會(huì)議。

年級(jí)長(zhǎng)程子珊老師主持本次會(huì)議，并對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)年級(jí)工作向與會(huì)人員進(jìn)行總體匯報(bào)，并用精準(zhǔn)、多維的數(shù)據(jù)對(duì)各班級(jí)本次月考成績(jī)進(jìn)行了詳實(shí)的分析，讓各課任老師能清晰地看到各班成績(jī)指標(biāo)，為各科老師結(jié)合本次月考成績(jī)總結(jié)分析存在的問(wèn)題，及下階段教學(xué)提出方向性目標(biāo)。

本次月考命題老師詳細(xì)分析了本次月考的命題思路，結(jié)合學(xué)生答題得分情況總結(jié)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，以及下階段的教學(xué)重點(diǎn)。

各科任老師對(duì)本科學(xué)生的學(xué)情、學(xué)業(yè)、成績(jī)、進(jìn)行了詳細(xì)的分析，認(rèn)為本次考查范圍均為過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，本次考試旨在幫助學(xué)生熟悉高中答題要求和考試形式，明確現(xiàn)階段自身不足，做好初中到高中學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

本次考試仍然暴露出了幾個(gè)問(wèn)題：首先學(xué)生最基本的答題不規(guī)范、字跡不夠清晰；其次，學(xué)生做題仍停留在初中思維，對(duì)材料的理解和對(duì)知識(shí)的遷移能力不足。在下一個(gè)階段高一各科教師將繼續(xù)致力于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)興趣。幫助學(xué)生適應(yīng)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率。

“他山之石 可以攻玉”老教師的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，高一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們不吝賜教，在分析會(huì)上，將自己幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況傾囊相授。熊連平老師認(rèn)為，現(xiàn)階段除了幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，更需要給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心接受一個(gè)老師，從而接受并熱愛(ài)他所教授的學(xué)科。

費(fèi)曉波副校長(zhǎng)在會(huì)議上高度肯定了高一年級(jí)近一個(gè)月的工作，用“認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、和諧”八個(gè)字高度概括了高一年級(jí)組的工作作風(fēng)。并對(duì)在本次月考中暴露出的問(wèn)題，對(duì)下階段的工作提出明確的注意事項(xiàng)和具體要求。強(qiáng)調(diào)：老師在日常教學(xué)中要關(guān)注課堂紀(jì)律，提高課堂效率，落實(shí)周練工作，強(qiáng)化訓(xùn)練，重點(diǎn)知識(shí)逐個(gè)過(guò)關(guān)檢查。各班能夠重視培優(yōu)工作，擴(kuò)大優(yōu)生隊(duì)伍，通過(guò)分層教學(xué)的方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每一個(gè)老師要做到學(xué)情心中有數(shù)，在教學(xué)中維護(hù)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，班主任與任課教師也要加強(qiáng)交流溝通。對(duì)于少部分學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生，老師們也要努力找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，建立融洽的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹(shù)立信心。營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣，用班風(fēng)影響學(xué)風(fēng)。在高一年級(jí)營(yíng)造一種人人都有拼勁，有想法的積極風(fēng)氣。

李瑜副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)考后分析的重要意義，每一個(gè)老師的發(fā)言都值得其他老師思考，每一個(gè)老師優(yōu)秀的做法都值得其他老師的借鑒。我們需要重視每一次月考，更要重視每一次考后分析。年輕教師要通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握如何有效分析試卷，以考促教，通過(guò)分析研究學(xué)情，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。提到現(xiàn)階段是高一學(xué)生的“轉(zhuǎn)軌”關(guān)鍵時(shí)期，老師要幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)從初中到高中身份和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。用“激勵(lì)，點(diǎn)燃，鼓舞，喚醒”四個(gè)詞對(duì)高一老師提出要求。希望所有老師可以抓好學(xué)風(fēng)，從開(kāi)好考后班會(huì)，加強(qiáng)家校合作，找學(xué)生溝通等多角度著手，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，陳永饒校長(zhǎng)希望所有的教師可以認(rèn)真回顧、領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議的精神。切實(shí)落實(shí)本次會(huì)議提出的工作要求。希望高一團(tuán)隊(duì)可以戮力同心，在下一階段的工作中能夠更上一層樓。指出在接下來(lái)的教學(xué)工作之中，各位老師應(yīng)注意抓緊教學(xué)進(jìn)度，對(duì)學(xué)生的選科工作要做出正確的引導(dǎo)，務(wù)必注重課堂效率，多關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生，班主任要做好常規(guī)管理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生。“我們不能改變天氣，但是能改變心情；我們不能改變?nèi)蓊?，但是能展開(kāi)笑顏；我們也許不能事事如意，但是我們能做到事事盡力！”